![[普通科]医療・理系進学コース](http://www.kacho.ac.jp/wp-content/uploads/h2_science_02.gif "[普通科]医療・理系進学コース"){kind=small}
卒業後の主な進路：国公立・私立看護医療系、薬学・理系大学
理系科目を
重視した授業で
理数力アップ
数学は演習時間を確保、理科は化学・生物中心のカリキュラムで、受験対応を目的に課外特別授業を実施します。
医療・理系への
意識を高める
セミナー学習
3年生の理科の授業では、不足しがちな実験を中心に、科学の本質を学び科学的な考え方を身につける授業（理科セミナー）に取り組みます。
医療・理系進学コースの特色
- 3年間を通して、学習記録表を使って個々の成果管理をします。また、模擬試験・面談を重視し、徹底的にフォローし「伸びるチカラ」をつけます。
- 入学前講習や放課後の進学講習「自信塾」で不得意を克服し得意を伸ばす「超リメディアル学習」を取り入れます。
- 国公立、私立看護医療系学部進学をはじめ、佛教大学保健医療技術学部進学も視野に入れた対策を行います。
- 高2で、英文講読力を強化、高3で週9時間の理科学習で受験に対応します。
- キャリア教育の一環として、理科セミナーでは、「集団討論」などに取り組み、自分の意見を表現する力を養います。
- 「総合華頂探究」の授業では、医療に関する事柄に関して「見つけ、調べ、まとめる」ことに加え、「発表し、討議し、その成果を得る力」を養い、医療人としての自覚を養い、見聞を広げます。
Voice
目標は
看護系大学への
進学です。
医療・理系進学コース
1年生
1年生
将来、看護系の大学に進学したいという夢を実現するために、医療・理系進学コースを受験しました。このコースは看護系の大学に進むのに必要な科目がとても多いのが魅力です。授業や放課後の自信塾では、内容が難しいところも理解するまで何度でも教えてくださいます。だんだんと授業内容も難しくなり、勉強量も増えてきましたが、華頂周辺の素晴らしい景色を見ながら友達と一緒に楽しく頑張っています。勉強を通し、つらいことにも耐え抜く強い心が育つと思います。
華頂は可能性を
発見できる場所。
中井 美希さん
金沢大学
理工学域物質科学類
4回生
理工学域物質科学類
4回生
華頂の良いところはたくさんありますが、「先生がやさしい」「少人数制」「同じ目的を持った友人に出会える」ことにあると思います。先生との距離がとても近いのですぐに質問ができ、わかるまで丁寧に教えてくださいます。勉強は大変でしたが、先生がどんなことでも相談に乗ってくださったことが心に残っています。クラスメイトと励まし合ったこともよい思い出です。華頂は、自分の可能性を見つけることができる場所だと思います。
カリキュラム
| 1年次 | |
|---|---|
| 仏教 | 1 |
| 国語総合 | 6 |
| 日本史A | 2 |
| 数学I | 4 |
| 数学A | 2 |
| 物理基礎 | 2 |
| 化学基礎 | 2 |
| 生物基礎 | 2 |
| 体育 | 2 |
| 保健 | 1 |
| 音楽 | 1 |
| 英語I | 4 |
| 英文法 | 3 |
| 情報A | 2 |
| 総合華頂探究 | 1 |
| HR | 1 |
| 2年次 | |
|---|---|
| 仏教 | 1 |
| 現代文 | 3 |
| 古典 | 2 |
| 世界史A | 2 |
| 現代社会 | 2 |
| 数学II | 4 |
| 数学B | 2 |
| 化学 | 3 |
| 物理 | 2 |
| 生物 | |
| 体育 | 2 |
| 保健 | 1 |
| 芸術選択 | 2 |
| 英語II | 3 |
| ライティング | 3 |
| 家庭基礎 | 2 |
| 総合華頂探究 | 1 |
| HR | 1 |
| 3年次 | |
|---|---|
| 仏教 | 1 |
| 現代文 | 4 |
| 数学III | 4 |
| 数学II B演習 | |
| 数学III | 3 |
| 数学I A演習 | |
| 化学 | 3 |
| 物理 | 4 |
| 生物 | |
| 理科セミナー | 2 |
| 体育 | 3 |
| リーディング | 3 |
| ライティング | 2 |
| 英語演習 | 2 |
| 総合華頂探究 | 2 |
| HR | 1 |
※カリキュラムは変更になる場合がございます。
